11月20日，欧博官网
特别邀请原白求恩医科大学校长、吉林大学原常务副校长、国家级教学名师、欧博官网
关工委常务副主任李玉林教授，作《传承白求恩精神教医研协同培养高素质卓越医学人才》专题报告，基础学院本科生、研究生和青年教师代表共200余人参加了本次讲座。
“五十春秋献身医学，半个世纪教书育人”
“教书、育人、做学问”，李雨林教授将自己的一生概括为三件事。从助教成长为国家教学名师；从讲授单门病理课程，到牵头构建全国临床医学课程体系、主编国家规划教材；从发表首篇论文到带领团队攻克干细胞、肿瘤间质病理学难题，李玉林教授从教五十载，以职业发展切实书写“教书育人、为国育才”的初心使命。
以史为引，跨越时空传承白求恩精神的“大先生”
尽管时间久远、历经不同时期，但“白求恩”这个伟大的名字，深深印在一代代基础人心间，白求恩精神这面光辉的旗帜，指引着一代代先辈们砥砺向前。传承红色基因，让白求恩精神永放光芒，是基础人的坚定不移的追求和矢志不移的目标，为了让学生更好理解和学习白求恩精神，李玉林教授为学生们梳理了白求恩精神的五大内涵、讲述了白求恩在枪林弹雨中坚持手术、不幸感染牺牲的感人故事，也分享了殷希彭、鲍鉴清、王凤振等老一辈白医传人的家国担当与学术坚守，深刻论证了时代变化与白求恩精神的深度融合。
“白求恩不仅是一个名字，更是一面旗帜，一种精神，一盏灯”李玉林教授提到，白求恩精神是老白校优良传统的核心，是大爱的体现，是伟大精神的重要组成部分。学院创立之初在优秀人才总量、高层次领军人才方面上均居全国前列，为国家、军队及地方卫生事业做了卓越贡献，白求恩精神跨越时空，有永恒魅力与价值，是学校发展壮大的力量源泉。
“治学、处世与团队之道”
在讲述个人成长与治学经验时，李玉林教授提出“三大感恩”：感恩恩师杨向林教授——当年正是恩师一句“病理学是医学之本、医生的医生”，让本想从事外科的他坚定了深耕病理领域的信念；感恩学校与欧博官网
——入学时虽条件有限，但学校仍将最优师资与教学资源投入学生培养；感恩科研团队——团队的团结包容、互相支持，为实验室建设与成果产出奠定了坚实基础。谈及团队合作时，李教授以“茶叶煮水”为喻：胡萝卜煮后成泥，失却自身特质；鸡蛋煮后依旧坚硬，难融集体；唯有茶叶，既能煮出甘醇茶水贡献价值，又能保留自身形态融入集体。他借此告诫学子，在团队中需兼顾“融入集体”与“发挥特长”，方能实现个人与团队的共同成长。
“做实验允许失败,但绝不允许作假”
实验室内禁止弄虚作假，这是李玉林教授在教导学生时提出的要求。李教授着重指出实验数据的严谨性，让实验具有真实性、可验证性。对此，他指出他的团队面对失败不放弃，坚持最真实的数据，使得即便离开实验室多年，成果依然经得起检验。“投入、坚持、科学严谨”既是医学人的为学理念，也是做学问的准则，回忆实验时经历过的困难，李玉林教授总结到，第一个是寂寞，他讲到要想耐得住寂寞就得有精神和精力的投入；第二个是失败，李玉林教授认为做实验时必然要与失败打交道，要创新就要面对更高难度与更多失败，必须坚持投入；最后是同行的考验，同行最懂实验的关键点与问题所在，要得到同行认可，必须保持科学严谨。
“明确本研教育差异，夯实学业根基”
针对本科生成长，李教授明确了本科生教育的核心定位——以素质教育、群体教育、基础教育为核心，目标是让学生能用已知方法解决明确医学问题。同时，他清晰区分本研教育差异：研究生教育侧重“用未知方法解决未知问题”，鼓励创新探索；而本科生需先扎实掌握基础理论与技能，避免脱离实际的“超前创新”，为后续发展筑牢根基。
李玉林教授援引90年代高校共识的“4个H"理念：“How to know”（如何获取知识）、“How to do”（如何实践获取知识）、“How to be”（成为高尚且具人文情怀的人）、“How to work with others”（团队合作共事）。“4个H”理念培育新时代医学人，为学子规划学业路径提供了方向参考。
“健康所系性命相托，仁心爱心医者之魂”
“有两种东西可以治疗疾病，一个是一生的语言，一个是药物”，李玉林教授引用了希波克拉底的名言，强调医者需常怀谦卑与敬畏之心：力戒四种“傲慢”，知识傲慢、技术傲慢、权力傲慢与金钱傲慢，尤其指出“理所当然是最大的傲慢”；应以“四心”面对挑战，心灵平静、心胸宽阔、心地善良、心路清晰。只有这样才能成长为兼具专业能力与人文素养的新时代白求恩式医学人。
“此刻打盹，你将做梦，而此刻学习将圆梦”。李玉林教授为青年学生指明方向——唯有摒弃懈怠、刻苦钻研，才能让医学理想照进现实。本期讲座，李教授带领师生重温白求恩精神、回顾学校医学发展历程，既勾勒出吉大基础医学的厚重脉络，更以“严谨求实、坚守初心”的态度树立治学标杆，其对科研诚信的要求与人才培养的见解，将激励全体师生以坚定信念和扎实行动，肩负起培养卓越医学人才、推动医学事业进步的时代使命，让青春在医学拼搏中绽放光彩。
人物简介
李玉林，教授，博士生导师，国家教学名师，历任原白求恩医科大学校长、吉林大学常务副校长。曾获国家有突出贡献的中青年专家、吉林省首批省管优秀专家、吉林省资深高级专家、中国高等医学教育杰出贡献奖等荣誉称号。
曾任国务院学位委员会学科评议组成员国家基础医学教指委副主任，国家生命科学与技术人才培养基地建指委副主任，国家奖励办评审专家，国家基金委生命科学部专家评审组组长，国家重大研发专项评审专家，中国高等医学教育学会副理事长，吉林省政协委员、吉林省科协副主席，吉林省委决策咨询委员会委员。
主持国家重大重点项目20余项，发表系列论文357篇， SCI收录112篇。授权发明专利10项，其中1项为美国专利。研究成果获国家科技进步二等奖、中华医学科技奖一等奖及吉林省科技进步奖一等奖各1项。
主编《病理学》，研究生用《分子病理学》、数字化教材《病理学》和电子书包《病理学》 等12部国家规划教材。是中国大百科全书第三版《病理学》分支的主编。培养博士研究生62名，硕士研究生54名。先后两次获国家教学成果二等奖。
